Curiosidades sobre el espacio

 Curiosidades sobre el espacio 1

¿Por qué el espacio es negro?

25 datos curiosos

COSITAS

Buenos díaaaas!!

¡Si podéis, os espero! Acordaos de poner la contraseña (Está en el correo que os mandé ayer. Si a alguien no le llegó os pido perdón)

Tened a mano la ficha de las restas y el libro de mates.

ENGLISH&ARTS

 Hola, os dejo lo que están realizando las otras clases esta semana en inglés y arts. El lunes ya tienen que traer lo del horario. 

TAREA PARA HOY 23 DE SEPTIEMBRE

 Mañana intentaré hacer una videollamada desde el cole, así os explico algunas cosillas que tengo pendientes y resolvemos dudas. Os mandaré a través de la madre coordinadora  la hora y la contraseña. Si no puede ser, no os digo nada.

MATES:

2 sumas y 2 restas. Acordaos que esto es cada día. (Como hoy es miércoles, debéis tener 6 operaciones de cada, hechas)

Repasad/Estudiar las tablas de 1 al 10. El martes 29 os esperamos Pitágoras y yo. (Hasta 10 puntos de recompensa)

Hay contenido que lo quiero dar presencialmente, como por ejemplo, la resolución de problemas, así que para aprovechar el tiempo vamos a dar un salto y nos vamos a plantar en la página 12.

LOS NÚMEROS ORDINALES. Prestad atención a cómo se escriben.  Muy importante es el circulito que acompaña a cada número. Ese puntito en la parte superior derecha, lo hace ordinal. Ojo.

LENGUA:

Os dejo la ficha de la LIGA ORTOGRÁFICA. Es  distinta a la que puse el otro día. Empezaremos por aquí. 10 palabras. (Estudiadla para el lunes 28) (Hasta 10 puntos de recompensa)

ORTOGRAFÍA. El sonido K. (PÁG. 16)

 

 Copiar el cuadro de la pág. 16 y enmarcarlo de rojo ( con regla, por favor).

Podéis practicar las actividades orales.

LO QUE SÍ HAY QUE ESTUDIAR, es el dictado de la página 17. Para el lunes 28, lo haremos junto a la liga ortográfica. ¡Tenéis mucho tiempo para prepararlo! ¡Ánimo!

VIAJE AL ESPACIO

 ¡Hola, Chic@s!

Para recorrer el espacio es imprescindible una nave espacial. Pero uno de los problemas con los que nos hemos encontrado es la falta de combustible.

Hemos negociado para que los conocimientos que adquiramos sobre el Sistema Solar y el planeta Tierra nos ayuden a obtener el preciado líquido estelar.

La superación de retos y la actitud ante la misión pueden hacerte ganar mucho combustible, que se transformarán en puntos que podrás intercambiar por recompensas.

Cada tarea superada con éxito nos ayudará a estar más cerca de nuestro objetivo. Supone un gran esfuerzo pero merecerá la pena.

A partir de ahora hay RUTINAS que os darán puntos. De momento, para despegar nos hacen falta 10 puntos que serán imprescindibles para empezar a acumularlos.

Forma de conseguir los primeros 10 puntos:

5 puntos por dibujar/colorear una nave espacial, (EN LA LIBRETA DE SOCIALES) donde iremos anotando los puntos conseguidos. Por si hay alguien que no se le da bien dibujar, os dejo una ejemplo.

5 puntos por aprender el nombre de los planetas por orden de cercanía al Sol. (Lo iré comprobando a partir del lunes)    

 (Click en la imagen)

Otra forma de acumular puntos es, por ejemplo, con las tablas de multiplicar, con preguntas estrellas o acertijos que podáis resolver. ¡Todo suma! ¿Juegas?

(Crearé una página con la tabla de puntos, así podréis ver en cada momento cómo podéis conseguirlos. Además, podemos ampliarlas a medida que avancemos en el curso).

INVESTIGAMOS: ORIGEN DEL UNIVERSO

 La segunda parte de nuestra misión es la de investigar. Va a ser la más larga pero también la que nos va a servir para resolver los enigmas y retos que nos vamos a encontrar en nuestro camino.

Vamos a leer tranquilamente la página 92 y 93 del libro de Sociales. Enterándonos bien de todo lo que nos cuenta. Después podemos ver este vídeo de repaso/ampliación.

Hoy aprendemos "El origen del Universo" y "¿Qué es el Sistema Solar?" Además, os dejo un vídeo muy interesante sobre el tamaño de las estrellas.

Tomad apuntes de lo que creáis importante.

MATES. 22 de septiembre

 Seguimos con la descomposición, pero ahora, de 4 cifras. Sólo vamos a realizar una actividad.

¡No olvidéis poner la fecha! 

RUTINAS LENGUA Y MATES

 Hola, familias. Os voy a contar cómo nos vamos a organizar, en clase, por asignaturas.

MATES: 

- Tablas Pitagóricas: Las realizaremos una vez a la semana. Por ahora, sólo hemos llegado a la del 5 pero a partir de la semana que viene ( si todo va bien) haremos hasta el 10. Ahora son 10 minutos y cada semana rebajaremos 2. Parece una locura, pero a final de trimestre habrá niñ@s que las hagan en 3/4 minutos sin despeinarse. Es lo que tiene la práctica. Para cuando lleguen las multiplicaciones seremos unos expertos en tablas. MARTES

- Cálculo Mental: 1 vez por semana. Se trata de una serie de operaciones mentales ( sumas y restas) cuya duración es de 2 minutos. Se llama Método Quinzet y no podéis imaginar la agilidad mental que llegan a alcanzar. Empezaremos por las de 2º y en el segundo trimestre, con las de 3º. MARTES

- Resolución de Problemas: Dedicaremos al menos una sesión a este contenido. Es muy importante que sigamos algunos pasos. SIEMPRE. MARTES

    - Se copia la pregunta.

    - Se escriben los datos necesarios.

    - Se realizan las operaciones.

    - Se escribe el resultado o solución.

Si les vais a ayudar, nosotros leeremos paso por paso el problema. Si hace falta, lo dibujaremos.

- Ficha de operaciones: Buscaremos un ratito para hacer 2 y 2 cada día. Sumas y Restas. Deben hacerla solos pero asegurándonos que las han revisado. (Esto se hace en clase, menos esta semana que la ficha la han llevado a casa. Que no se les olvide el lunes)

- Contenido del tema.

LENGUA:

- Liga Ortográfica y Dictado: La liga ortográfica se trata de las 100 palabras fundamentales en las que solemos cometer errores ortográficos. Cada semana haremos 10. El Dictado será el de la unidad. Se hará uno "Preparado" y a la siguiente semana otro "Improvisado", con la misma regla ortográfica. LUNES

- Comprensión Lectora: La trabajaremos en este primer trimestre de dos formas:

    - Lectura inicial del tema + actividades de comprensión + resumen.

    - Comprensión de instrucciones. MIÉRCOLES

- Vocabulario: Conceptos. LUNES

- Gramática.

- Expresión escrita: Vamos a empezar por oraciones, luego por pequeños párrafos y más tarde, por historias, cuentos y otros formatos. JUEVES.

Os dejo varios archivos por si los queréis imprimir e ir practicando en casa.

TABLA PITAGÓRICA

CÁLCULO MENTAL 

LIGA ORTOGRÁFICA

MISIÓN: SALVAR EL PLANETA TIERRA

 PRIMEROS PASOS.

Seguid las instrucciones para elaborar el “Diario de a bordo”, que nos acompañará durante este curso. ¡Ánimo!

LENGUA. LUNES 21 DE SEPTIEMBRE

 Con estos dos juegos damos por terminados LOS SINÓNIMOS. 

LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

EL PESO DE LA TIERRA ( pagina 10 y 11 libro de lengua)

Lee de forma fluida y con la entonación adecuada.

Respeta los puntos.

Cuéntale a un adulto de tu familia de qué trata esta historia.

ACTIVIDADES:

Página 12, actividad 4.

Cuida la presentación de tu cuaderno. No hay prisa. Lo importante es entender bien la lectura y escribir de forma clara. 

Seguimos en contacto, chici@s!

Rutina diaria de MATES. Semana del 21 al 25 de Septiembre.

¡ Buenos días!

Tras nuestro maratón de restas del viernes pasado, os anuncio que solo tendréis que realizar cuatro operaciones al día: Dos sumas y dos restas. 

Hay dos requisitos:

1) No podéis pedir ayuda (ni para corregirlas).

2) Debéis revisarla un par de veces, o sea, dos. 😂😂😂

Cuando haya terminado, me olvido hasta mañana.

Rutina 2: REPASAD LAS TABLAS. Hoyos dejó, que no toca mates.

Os dejo una página con juegos on line para estudiar/repasar la tabla del 8

TENEMOS UNA MISIÓN...

 Chicos, Chicas, tengo que haceros un comunicado importante. La grabación no es muy buena porque había interferencias y problemas de conexión. Seguimos en contacto.

Cuidaos mucho.

¡Mucho ánimo, familias! 

Os envío un abrazo virtual muy grande.

CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES. INDICACIONES

Hola, os comento cómo nos vamos a organizar en Ciencias en 3ºA, 3ºB y 3D, que son los grupos que llevaré este curso. Espero aclararos un poco. ¡Saludos!

1. Cada tema irá precedido de una "miniportada". Estará el título del tema en mayúsculas con un pequeño dibujo relacionado con los contenidos. El tamaño será de unos 3 "autobuses"( del cuaderno de Lamela)
2. A partir del día 21 empezarán las especialidades, por lo que deberán traer otra libreta para las Ciencias. En la primera sesión no hará falta traer libro. Avisaremos cuando haya que traerlo.
3. El blog será un gran recurso de repaso y ampliación de contenidos, por lo que se recomienda mirarlo frecuentemente.
4. Los contenidos este año son densos, así que es conveniente leer/repasar lo visto en clase para facilitar el estudio.
5. Todas las sesiones de Ciencias de la semana serán de una sola asignatura. Empezaremos con Sociales
6. El primer tema será el tema 5: LA TIERRA, UN PLANETA ÚNICO.
7. 

SINÓNIMOS. PRÁCTICA.

 Los sinónimos enriquecen nuestras expresiones escritas. Por eso, ahora estamos ampliando el vocabulario aprendiendo nuevos sinónimos ( y un poco más adelante, antónimos).

Hemos realizado esta ficha en clase. Os dejo alguna más para que las realicéis on line.

Sinónimos, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

Sinónimos 1º Primaria, una ficha interactiva de estherfdz
liveworksheets.com

Sinónimos, una ficha interactiva de sebastiangb
liveworksheets.com

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS DE 3 Y 4 CIFRAS

 Buenas, chic@s,

como veo que estamos atascados en la descomposición de números ( en cuanto le cojáis el truco veréis qué fácil os resulta), os dejo un vídeo explicativo y una actividad on line para que podáis ver/realizar desde casa. Allá vamos:

Descomposición y valor posicional ( lo que hemos visto en clase)

La actividad os llevará poco tiempo y podréis comprobar si lo habéis hecho bien en el mismo momento. ¡Ánimo!

Descomposición de números, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

HORARIO

Os dejo el horario que, en principio, seguiremos este curso. Quizá modifiquemos alguna asignatura de las que me corresponden pero variará poco. ¡Saludos!

 

TABLAS. 6-7-8-9

 Os dejo actividades de repaso de las tablas que veremos esta semana. Os iré enseñando en clase algunos trucos curiosos para cuando se nos olvida algún numerito peeeeeeero siempre no se pueden utilizar. Como digo siempre, al final, la memoria es de mucha ayuda. ¡Ánimo!

¿QUIÉN INVENTÓ LOS NÚMEROS?

 Antes de entrar de lleno con las mates de 3º me gustaría presentaros un vídeo que repasa muy bien la historia de los números y cómo las distintas civilizaciones empleaban símbolos para contar, comprar...

¡Muy interesante!

Hemos estado jugando en clase con los números egipcios. Aquí os dejo la ficha completa. 

INFORMACIONES VARIAS

 Hola, familias,

• Hasta el día 21 de septiembre, las tutoras permaneceremos en clase en todas las sesiones. Así, nos iremos conociendo y aprendiendo rutinas importantes que estarán con nosotr@s a lo largo del curso.
• El Horario escolar ( las asignaturas que tendrán en cada momento) lo daremos más adelante. Por ahora nos centraremos en Lengua, Mates y organización del aula.
• Para las asignaturas de Lengua y Mates utilizaremos, en principio, solo una libreta.
• Para las asignaturas de Ciencias ( Sociales y Naturales) utilizaremos una sola libreta.

Os iré comentando informaciones concretas de cada asignatura hasta que tengamos todo bien hilado. Vamos a ir tranquilamente pero con paso firme.

Saludos.

TABLAS DE MULTIPLICAR

 Holaa,

Os dejo la página que hemos visto en clase para repasar las tablas de multiplicar. Acordaos, que para el lunes os toca saberos las tablas del 1 al 5. ¡Está chupao´!

TABLAS DE MULTIPLICAR

En clase, practicamos las tablas con la TABLA PITAGÓRICA. Al principio dejamos 10 minutos para completarla y cada semana vamos bajando el tiempo. ¡Suele ser muy divertido y les gusta mucho!

Para los que necesiten repasarla, os dejo unas actividades en papel. Tablas del 2-3 y 4-5.  Se pueden imprimir, así las vais haciendo a vuestro ritmo. Recordad que al final, ¡la memoria es muy importante!¡Ánimo!

PRESENTACIÓN

Hoy ha sido día de presentaciones; de conocernos y conocer los protocolos COVID19 que hemos puesto en marcha para llevar a buen puerto este nuevo curso. 

¡Espero que todo vaya bien!

ENTRADAS Y SALIDAS

 Hola,

Os dejo una foto de las entradas y salidas. Están bien indicadas en cada puerta, pero por si alguien se despista.

Saludos.

Irán en orden de lista pero los que tienen hermanos/as que salgan a la misma hora se pondrán en último lugar. No os preocupéis, que os esperaremos, ☺

BIENVENID@S

Soy Maria José Romero, tutora de 3ºA. Hasta que nos familiaricemos con la plataforma AEDUCAR, este será uno de nuestros medios de comunicación.

Y qué mejor que empezar el curso con esta canción y este estribillo tan pegadizo para recordarnos algunas normas básicas. Poco a poco nos iremos conociendo y llenando el blog de cositas chulis.

Bienvenid@s a tercero A.